”嫁姑問題””子どもの片付け”に輝きメソッドで成功した養成講座の生徒さん
3歳までに天才スイッチONにする
輝きベイビー育ての専門家 伊藤 美佳です
今朝の養成講座の生徒さんの
facebook投稿を見て
私も感動しちゃったシーンを
シェアさせてくださいね。
あなたもこの実践方法が至る所で
本当に効き目があり、その後も
効果が現れるのを実感されると
思います。
ここからです。
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一昨日の出来事です。
とにもかくにも 恥ずかしながら、
“育自”と“輝きメソッド”を
しみじみ感じた夜でした。
とにもかくにも 恥ずかしながら、
“育自”と“輝きメソッド”を
しみじみ感じた夜でした。
うちには 食欲よりも好奇心旺盛な
２歳の息子がおります。
夕飯時、私は まだ 家事が
残っていたので、食べ終わると
自分だけ 別室に移動してしまいました。
残っていたので、食べ終わると
自分だけ 別室に移動してしまいました。
居間からは
『そんな事しちゃダメでしょ❗』と
息子を嗜める義母の声が
聞こえてきました。
『そんな事しちゃダメでしょ❗』と
息子を嗜める義母の声が
聞こえてきました。
激しく叱る人ではないのですが、
いつもよりは “何故やっては
いけないのか”を彼に伝えて
ないなー、とも思いながら、
家事を片付け、でも、
“何してるんだろう…”と 内心は
そわそわ。
いつもよりは “何故やっては
いけないのか”を彼に伝えて
ないなー、とも思いながら、
家事を片付け、でも、
“何してるんだろう…”と 内心は
そわそわ。
ハイ、まず 昔の私なら、
息子と義母の所へ急いで
行き、“何？どうした？”と
問題解決の為に シャシャリ
出てましたよね(笑)。
今は 少～し 境界線が
引けるようになりました。
引けるようになりました。
これだけでも、“嫁・姑問題”は
緩和され、伊藤美佳先生に感謝
緩和され、伊藤美佳先生に感謝
家事を終え、居間へ行くと
おかずのキャベツが テーブルの
下に散乱していました。
ガーン＆頭に 血が上る のを
感じながら、“今の怒りは
何だろう？
感じながら、“今の怒りは
何だろう？
”満腹のおかげか、そんな事を
考えられる余裕が私にありました。
考えられる余裕が私にありました。
“確かに、今日は ちょっと、
多かったよね～”と 心の声。
多かったよね～”と 心の声。
でも、でも、ママ 頑張って
作ったのに～！
やっぱり、しっかり、 血がのぼる！
作ったのに～！
やっぱり、しっかり、 血がのぼる！
当の２歳児は 動物カードを
ばら蒔き 何処吹く風、
更に 『ママ～』の暢気さ。
“キャベツもカードも ママが
片付ける、と思ってませんか？”
片付ける、と思ってませんか？”
なんだか、とっても悔しくて、
彼に この状況をしっかり伝え、“人”として どうするべきか、
と行動して欲しくなりました。
彼に この状況をしっかり伝え、“人”として どうするべきか、
と行動して欲しくなりました。
怒り、叱り、怒鳴ったって、
絶対 大泣きして “彼が行動する”
というところには 至らないでしょう。
絶対 大泣きして “彼が行動する”
というところには 至らないでしょう。
“ならば、どうする？”
いつもとは違うスイッチが
働き始めました。
私は その場に座り込み、
目線は だいたい同じ高さ、
『お腹いっぱいだったのかな～？
目線は だいたい同じ高さ、
『お腹いっぱいだったのかな～？
ママ、キャベツ一生懸命お料理したの、食べて欲しかったな。
じいちゃんが 一生懸命作ってくれたキャベツなのに、テーブルの下に
落ちていて ママは悲しいな。
拾って！』
『〇〇ちゃん、ひろって！』
彼、聞こえないふり。
言いながら、少々 怒りふつふつ、
私も 冷静さが無くなったわ。
言いながら、少々 怒りふつふつ、
私も 冷静さが無くなったわ。
さて、どうやったら、彼が拾うか？
怒るのは 簡単。
私が 拾うのも 簡単。
私が 拾うのも 簡単。
彼がした事を理解して、
行動するためには どうしたらいい？
行動するためには どうしたらいい？
『〇〇サン、ヒロッテクダサイ。』
昔、聞いた臨床心理士の方の
テクニック。
テクニック。
彼は、持っているカードの間から 上目遣いにちらり。
私の様子を伺う。
私の様子を伺う。
『ママね、キャベツ一生懸命お料理したんだ。だから、落ちてて悲しい。拾って。』
頭の中では 伊藤美佳先生の
叱り方セミナーのレジュメを
猛スピードで引き出す(笑)。
叱り方セミナーのレジュメを
猛スピードで引き出す(笑)。
その間に 彼は 更にカードを
落とし、柱に隠れました。
さて、私、どうする？
今まで 伝わって欲しくて ガン見で
真剣に言ってた。
真剣に言ってた。
そうだった！！
美佳先生は “ガン見で伝える”なんて 言ってない！
彼は 悪い事をしたことは
伝わっているよね。
行動しやすいように、私が
することは…何だった？
することは…何だった？
目線 外しました。
彼、そろそろと 出て来て、
落ちていりキャベツ６枚全部 拾い、ゴミ箱に捨てる事が 出来ましたー。
落ちていりキャベツ６枚全部 拾い、ゴミ箱に捨てる事が 出来ましたー。
約１０分の攻防戦。
長かったー。
長かったー。
凄く 嬉しくて 涙目になってしまい、
つい“ありがとう”と言ってしまいました。私の 負けだね。反省。
つい“ありがとう”と言ってしまいました。私の 負けだね。反省。
だけど、このメソッドに 心底
感動したのは 言うまでもなくて… 。
しばし、陶酔(笑)。
最後の最後に 負けてしまった
私ですが、彼の行動は 確実に
変わりましたよ。
いつも ばら蒔き、放って
置かれちゃう 動物カードは
『寝る時間だから、
片付けようね～』で、彼は
片付けられましたし、
置かれちゃう 動物カードは
『寝る時間だから、
片付けようね～』で、彼は
片付けられましたし、
片付ける際は 自分の中のカテゴリー毎に分類し 箱に入れていました。
(私の 日々の観察不足？
その他、おもちゃの片付けにも
進んで参加してくれています。
その他、おもちゃの片付けにも
進んで参加してくれています。
怒るのは 簡単。
私が 片付けるのも、簡単。
だけど、自分の腹のくくり方、
覚悟の仕方で こうも息子の行動も変わるのか、と
今更ながら 深く、深く 実感した訳
です。
ママになって ７年２ヶ月。
二人の子育てして ２年２ヶ月。
『育児は育自』なんだわ～。
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この生徒さんが成功した理由は
結果をすぐに求めなかった
結果をすぐに求めなかった
ここです。
真剣に伝えるまでは良いのですが
その後にすぐやらせようと
がん見したり、監視したりすると
逆効果！！
その後にすぐやらせようと
がん見したり、監視したりすると
逆効果！！
伝えたら『信じて見守る』
ここが必要なんです。
目線をはずし見ないフリ
やってくれるように
願いながら、様子を伺いながら
違うことをして待つのです。
願いながら、様子を伺いながら
違うことをして待つのです。
待っている間に自分の気持ちを
落ち着かせます。
落ち着かせます。
これができると必ずお子様自ら動きます。
面白いですよね、人って。
やらされると感じると絶対
やらないし、無理やりやらせても
また同じ繰り返しをしてしまう。
やらないし、無理やりやらせても
また同じ繰り返しをしてしまう。
こんな矛盾なしつけ方よりも
簡単！楽しい！楽ちん！
効果てき面！な輝きメソッドは
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